viernes, 30 de enero de 2015

Reacciones a ciegos que ven con las gafas eSight

La empresa eSight ha creado unas gadas con las que permiten ver a los ciegos. No sé exactamente qué ven ni cómo pero éstas son algunas de las reacciones de las personas que las han usado.

Las gafas eSight cuestan unos 15.000 $ pero bueno, poco a poco. Sordos que escuchan, ciegos que ven… señoras y señores, el futuro está aquí.


Leyendo un poco más en su página web dicen que para ciegos totales no vale, sino que tienes que ver algo aunque sea poco o casi nada. Supongo que para ciegos de nacimiento no vale pero para gente que ha perdido casi toda la visión sí.

Aquí está el vídeo explicativo:



Kathy Beitz ve en este vídeo a su hijo por primera vez, impresionante.

Frase del fin de semana CXXII

"Puedes escuchar lo que la gente dice. Pero será mucho más eficaz si se escuchas lo que la gente hace.
Seth Godin

jueves, 29 de enero de 2015

Vessyl, el vaso inteligente que sabe qué estás bebiendo


Vessyl es un vaso inteligente que sabe qué bebida tiene y su composición: azúcares, grasas, proteínas, etc. Además tiene una App para saber lo que vas bebiendo y llevar un seguimiento. Un proyecto que ha llevado 7 años de desarrollo y ya se puede reservar por 119$.

miércoles, 28 de enero de 2015

#ElCaminoDeSanjuan, el Camino de Santiago de 800 km en 10 días corriendo


Hace 5 años la madre de Valentí Sanjuan murió de cáncer y no le pudo decir adios. Estos 1.500km de Camino De Santiago fue la mejor manera de despedirse de ella.

Desde su casa en Barcelona a Santiago, primero 700 km a Roncesvalles en bici en 3 días y luego 800 km corriendo en 10 días para poder llegar el 31 de Diciembre, fecha en que murió su madre, a Santiago.

Haciendo dos maratones diarios, Valentí realizó esta proeza física, deportiva, humana y muy muy personal.

Os invito a verla porque de estas cosas se puede aprender y mucho :)

martes, 27 de enero de 2015

Conferencia de María Jesús Álava Reyes: "Sobreprotección. Pasarse de padres y madres"


María Jesús Álava Reyes es una experta psicóloga bien conocida, autora de numerosos libros como El NO también ayuda a crecer o La buena educación (escrito con Susana Aldecoa) y colaboradora de Isabel Gemio en el programa de Onda Cero “Te doy mi palabra”. Publicamos la ponencia completa en el encuentro "Gestionando Hijos", celebrado el pasado 11 de diciembre. En esta ocasión, María Jesús nos habló de los peligros de la sobreprotección.

lunes, 26 de enero de 2015

"The eyes of a child", el vídeo sobre discapacidad que demuestra que, a través de los ojos de un niño, todos somos iguales


La asociación francesa Noémi propueso a un grupo de padres e hijos que imitaran los gestos y muecas de la gente que aparecía en la televisión. Todo fue muy divertido hasta que aparece una chica discapacitada...Los padres dejaron de imitarla. Los niños no vieron ninguna diferencia con las personas anteriores y lo siguieron haciendo...

La asociación Noémi quiere transmitir este mensaje de naturalidad y de igualdad en la que te invitan a que mires a los demás como lo hacen los niños, "Let´s see the difference with the eyes of a child" ("Mira la diferencia con los ojos de un niño").

domingo, 25 de enero de 2015

Concurso de diseño en 1.981 imaginando como serían los teléfonos en el 2.000

En el año 1981 se hizo un concurso de diseño en Holanda para que la gente pensara cómo iban a ser los teléfonos del año 2000. Aquí están algunos diseños que se recopilaron en el libro "Hello, this is the future" y que, curiosamente, algunos se acercan mucho a lo que tenemos hoy en día, como los teléfonos en el reloj.

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sábado, 24 de enero de 2015

TextBlade, el innovador teclado para Smartphones y tablets


Este teclado llamado TextBlade pesa 40 gramos y la idea es usar este teclado con tablets y smartphones. Se basa en la distribución QWERTY de los teclados normales pero con teclas que incluyen varios caracteres.


Se puede cargar por USB y tiene un mes de batería. Se conecta por bluetooth y vale con Android e iOS, el mes que viene sale al mercado por 99 dólares.


Como todas estas cosas, habría que usarlo para ver si está hecho para uno mismo pero tiene buena pinta.

viernes, 23 de enero de 2015

Frase del fin de semana CXXI

"You are who you are when no one is looking"

¿Te acuerdas de tu amor platónico?


Una tarde cualquiera reunen a 4 personas en un bar para que se reencuentren con sus amores platónicos de la infancia.

Tengo mis serias dudas de si son actores o no y si está montado el vídeo pero bueno...aún así es curioso...

¿Os imagináis que os pasara a vosotros?

jueves, 22 de enero de 2015

Cuando alguien te cuenta sus problemas no significa que se queje, significa que confía en ti

"Si pudiera vivir nuevamente mi vida" Jorge Luis Borges

Si pudiera vivir nuevamente mi vida trataría de cometer más errores. No intentaría ser tan perfecto, me relajaría más. Sería más tonto de lo que he sido, de hecho tomaría muy pocas cosas con seriedad. Sería menos higiénico. Correría más riesgos, haría más viajes, contemplaría más atardeceres, subiría más montañas, nadaría más ríos. Iría a lugares a los que nunca he ido, comería más helados y menos habas, tendría más problemas reales y menos imaginarios. 

Yo fui una de esas personas que vivió sensata y prolíficamente cada minuto de su vida; claro que tuve momentos de alegría. Pero si pudiera volver atrás trataría de tener solamente buenos momentos. Por si no lo saben, de eso está hecha la vida, sólo de momentos; no te pierdas el ahora. Yo era uno de esos que nunca iban a ninguna parte sin un termómetro, una bolsa de agua caliente, un paraguas y un paracaídas; si pudiera volver a vivir, viajaría más liviano. 

Si pudiera volver a vivir comenzaría a andar descalzo a principios de la primavera y seguiría así hasta concluir el otoño. Daría más vueltas en calesita, contemplaría más amaneceres y jugaría con más niños, si tuviera otra vez la vida por delante. Pero ya ven, tengo 85 años y sé que me estoy muriendo.

Jorge Luis Borges

miércoles, 21 de enero de 2015

Maroon 5 se cuela en bodas reales para grabar su ultimo video


El nuevo video clip de Maroon 5 lo han hecho colándose en bodas reales de gente que no conocían y grabando sus reacciones. Todo suponiendo que no sean actores, claro...

martes, 20 de enero de 2015

El discurso sobre el amor y Charlie Hebdo de George Clooney en los Globos de Oro


"No os puedo decir qué honor es estar aquí arriba. Creía que me iban a gastar una broma, pero estar aquí en el escenario con Jules [Julianna Margulies] y Don [Cheadle]... Pasé un tiempo tan largo de mi vida y de mi carrera con ellos y ha sido un honor increíble verles crecer y madurar, y probablemente ha sido divertido para ellos verme a mí no crecer y no madurar a lo largo del mismo periodo de tiempo.

Gracias a los chicos de la prensa de Hollywood. Habéis sido muy amables conmigo. Y gracias por mantener vivas las pequeñas películas. A las grandes les va muy bien. Son las pequeñas las que necesitan un público.

Siempre es divertido venir aquí y ponerse al día con viejos amigos. Y ahora que ya hemos visto que han hackeado a todo el mundo, también es una buena oportunidad para vernos cara a cara y disculparnos por las cosas fuera de tono que hemos dicho unos de otros. Lo siento, Don. Después de haber venido varios años y haber perdido muchas más veces de las que he ganado, empiezas a ver un patrón que ocurre en noches como esta. Estás de camino en la alfombra roja y estás nominado. Todo el mundo te felicita, es decir, estás en la cima del mundo. Y en unas cuantas horas, cuatro de cada cinco no ganan. Literalmente, el 80% de la gente de esta sala no gana. Y entonces te conviertes en un perdedor. Te lo aseguro, luego vas a las fiestas de después de la gala y nadie te mira a los ojos. Vas a trabajar al día siguiente y la gente del equipo se te acerca y te dice: "Lo siento, amigo, lo conseguirás la próxima vez". Para que conste: si estás en esta sala, ya has sido premiado. Haces lo que siempre soñaste que harías y eres celebrado por ello, y eso simplemente no es perder. No recuerdo qué premios ganó Lauren Bacall, sólo la recuerdo decir: "¿Sabes cómo silbar, no, Steve? Sólo juntas tus labios y soplas". Y no tengo ni idea acerca de qué hardware se llevó Robin Williams a casa, pero desde luego recuerdo "carpe diem" y "vivid el momento, chicos, haced que vuestras vidas sean extraordinarias". Nunca olvidaré eso.

Así que felicidades a todos vosotros por haber tenido un año estupendo. Yo también he tenido un año bastante bueno y no me refiero sólo a las críticas fabulosas de The Monuments Men... ¡Me vengaré!... Es una lección de humildad encontrar a alguien a quien querer. Incluso mejor aún cuando has estado esperando toda tu vida. Y cuando toda tu vida son 53 años... Comenzad con los chistes. Sea lo que sea lo que nos llevó a estar juntos, no podría estar más orgulloso de ser tu marido.

Una última cosa que me gustaría decir, para subrayar lo que estaba diciendo. Hoy ha sido un día extraordinario. Ha habido millones de personas en manifestaciones no sólo en París sino en todo el mundo. Había cristianos y judíos y musulmanes. Había líderes de países de todo el mundo. Y no estaban protestando, sino apoyando la idea de que no caminaremos con miedo. No lo haremos. Así que ¡Je suis Charlie!"

lunes, 19 de enero de 2015

5 consejos para superar el "Blue Monday", el día más triste del año

El lunes 19 de enero, ha sido considerado por varios expertos como el día más triste del año. Conocido como Blue Monday, este día se consolida a través de la siguiente  fórmula matemática:

fórmula blue monday

donde entre todas las variables de las fórmula tenemos el tiempo meteorológico que en enero no suele acompañar (W), la deuda contraída por los gastos de Navidad (D), o   la sensación de una necesidad de tomar medidas para cumplir los nuevos própositos de año (M), etc.

No tiene ninguna base científica pero es curiosa la idea del Blue Monday. Sea o no cierta aquí os dejo 5 consejos para superar los Lunes y enfrentaros con fuerza.


¿Y tú, tienes algún consejo que siempre te funciona para esos dichosos Lunes?

domingo, 18 de enero de 2015

Grandes Profes, un enuentro de motivación para los profes con Mario Alonso Puig y Elsa Punset entre otros

Ayer estuve en "Grandes Profes", un gran encuentro para profesores con el objetivo de motivarnos en nuestro día a día, así como reconocer nuestra labor en las aulas. Elsa Punset, Mario Alonso Puig, María Garaña, Xavier Valbuena y Roberto Brasero fueron los conferenciantes y he de decir que me gustaron mucho.

Elsa Punset me gustó como siempre hablando de Inteligencia Emocional aplicada a los alumnos, Mario Alonso Puig habló del cerebro y cómo afecta el lenguaje que usamos y nuestros pensamientos al estado de ánimo. Roberto Brasero me sorprendió porque es un gran comunicador, y pese que yo no suelo ver el tiempo en antena 3, me mantuvo toda la charla atento, interesado y entrenido. Y Xavier Valbuena, que tampoco conocía, nos motivó mucho con su historia de superación en la primera llegada al Polo Sur de un grupo de discapacitados.
Aquí os dejo las charlas más interesantes para mí y de las que más podemos aprender, motivarnos e inspirarnos los profes y maestros:

- Mario Alonso Puig, médico experto en motivación, creatividad y comunicación, ha dedicado su ponencia a la motivación del profesor, su impacto y gestión.
"Es muy importante entender nuestro estado de ánimo y el de nuestros alumnos. Los profesores estais despertando talentos y almas dormidas". El estado de ánimo afecta a la inteligencia, al desarrollo, a todo. "La diferencia entre estado de ánimo y emociones es que TENEMOS emociones y VIVIMOS estados de ánimo".

El sistema reticular es automático, por lo que si te levantas buscando nuevas oportunidades, encontrarás. Pero si te depiertas buscando de dónde te vendrá la bronca hoy, seguro que alguna bronca tendrás. Los estados de desesperanza o impotencia bloquean los glóbulos que nos defienden de enfermedades.

¿Cómo se gestiona el estado de ánimo? Afecta a cómo ves las cosas: depende de cómo mires, así veras. También a las acciones: si crees que puedes, tendrás más opciones de conseguirlo. Tener el control de tus objetivos, hacia dónde llevas tu atencion; y el uso del lenguaje de una forma positiva, cambia la manera de expresarte: "¿Cómo puedo con esto?" en lugar de "¿Puedo con esto?".

- Elsa Punset,  ha dedicado su conferencia a enseñar cómo gestionar la inteligencia emocional dentro del aula.
Si un maestro despertase en 2015 después de un sueño de 100 años, se sentiría como en casa. Sin embargo, un médico no sabría dónde se encuentra al despertarse en un quirófano de hoy en día", ha comenzado su ponencia.

Elsa Punset ha dado tres grandes pistas acerca de cómo son nuestros niños en las aulas de 2015:

1. Niños digitales: tienen acceso como nunca antes a la información, pueden aprender cosas desde cualquier medio. Para los nativos digitales, aprender ya no es un problema. Pero ¿qué haces con esa información? Ahí está el gran reto. Tienen que desarrollar pensamiento crítico, tienen que aprender a utilizar esa información y aplicarla a tener creatividad. Y a su vez, tienen un mayor impacto sus acciones, por lo que hay que enseñarles a utilizar esa información y conocimiento.

2. Niños emocionales: ahora sabemos que tenemos un cerebro emocional, las emociones son fundamentales, no podemos educar sin emociones. ¿Cómo entrenar a los niños emocionales? Tienen que aprender a poner nombres a las emociones que sienten, ayudar a los niños a desarrollar vocabulario emocional. Y el siguiente paso es ayudarles a gestionar estas emociones. No hay emociones buenas y malas, sino útiles o inútiles. Hay que aprender a vivir con emociones encontradas, diferentes y mezcladas. Aprender a crear climas positivos y seguros, a través de palabras y gestos.

3. Niños entrenables: si quieren conseguir sus metas, van a tener que salir de su zona de confort.

- Xavier Valbuena nos ha hablado de su hazaña de conquistar el Polo Sur en la primera expedición de discapacitados a esta zona.
La conferencia de Xavier Valbuena, titulada "No limits", ha estado enfocada a la superación personal.

"Buscaba dónde estaba mi límite. Cada vez que me acercaba a un limite, éste se alejaba", ha dicho Valbuena sobre su preparación para formar parte de la primera expedición a la Antártida formada por personas con discapacidad.

- Roberto Brasero nos ha hablado de cómo comunicar para tener éxito.

"No quiero que mis hijos sean los mejores, pero sí que contribuyan a una sociedad mejor y vuestra labor es fundamental", así ha comenzado Brasero su ponencia sobre técnicas de comunicación.

Las claves de una comunicación eficaz, para Roberto Brasero, se resumen en EEI:
Entretener: apasionar a la hora de enseñar
Emocionar: conseguir reacción
Informar: transmitir una información "La comuniación no verbal es fundamental, pero sin distraer del objetivo, que es enseñar y comunicar de manera clara la lección. La concentración es otro aspecto básico para no desviarse de lo que se va a decir", ha comentado Brasero durante su intervención.

Si alguno quiere ver el evento entero, pincha aquí.


Fuente: antena3

viernes, 16 de enero de 2015

The Omniprocesoor, la máquina de Bill Gates que transforma la mierda en agua


Bill Gates se muestra orgulloso de enseñarnos una máquina llamada el Omniprocessor que transforma los desechos humanos, más comunmente llamada mierda en agua, electricidad y ceniza. Construida por su ingeniero Janicki Bioenergy, una vez más Bill Gates demuestra que es una de las personas más solidarias y comprometidas del mundo y destina parte de su dinero en investigación para ayuda a países subdesarrollados.

Frase del fin de semana CXX

"A la mierda lo que digan si te gusta lo que haces"

jueves, 15 de enero de 2015

Vídeo viral que compara los deseos de una persona sana con los de una con cáncer o leucemia


Cogimos un grupo de gente sana de la calle y los sentamos al lado de jóvenes con cáncer y sus familiares separados por un biombo, no podían verse entre ellos. Les planteamos las mismas preguntas.

¿Que les hace felices? ¿Si pudieran pedir un deseo cual sería?

La diferencia en las respuestas no deja indiferente a ninguno. Un proyecto en colaboración con la Asociación de adolescentes y adultos jóvenes con cáncer.

"No apreciamos la vida hasta que no nos damos cuenta que la perdemos.

Apreciad las pequeñas cosas pues son grandes cuando nos faltan."

miércoles, 14 de enero de 2015

En España los colegios comenzaran a impartir Educación Emocional

Los centros de educación pública de Canarias empezarán a impartir la asignatura “Educación Emocional y para la Creatividad” (EMOCREA) en nivel primario a partir del próximo semestre, según informó el gobierno regional.

La idea de este proyecto es articular los aspectos emocionales y creativos con los contenidos curriculares como parte de un proceso que pretende garantizar una educación integral en el alumnado. Asimismo, se busca erradicar las frases tales como “de esto no se habla” o “los hombres no lloran”, así como dejar de reproducir los modelos pedagógicos de los siglos XIX y XX que no están a la par de las necesidades de niños y niñas de hoy.

Fundamentalmente, este modelo propone alcanzar mayores cuotas de bienestar personal y generar un sistema de pensamiento crítico que proporcione herramientas para tomar decisiones adecuadas según su desarrollo psicoevolutivo. Esto se traduce en un aumento de confianza y un mejor aprendizaje. Serán los propios colegios los que elegirán entre esta asignatura o alguna del Área Alternativa a EMOCREA, otra enseñanza novedosa, cuyo objetivo es profundizar en el aprendizaje común e integrador de las distintas enseñanzas de educación primaria.


Estas dos materias son las alternativas definidas por la Conserjería de Educación, Universidades y Sostenibilidad del Gobierno canario dentro de las asignaturas de libre configuración, las cuales formarán parte de la maya curricular académica del curso 2014-2015.

La educación emocional es una innovación educativa que responde a necesidades no cotejadas en los campos académicos tradicionales. El enfoque proviene del concepto de emoción, teorías de la emoción, la neurociencia, la psiconeuroinmunología, la inteligencia emocional, la teoría de las inteligencias múltiples, la educación para la salud, el fluir, entre otras.

La doctora en Psicología, Laura Oros, recomienda que esta estimulación se inicie pronto, dado que los patrones que delinearán el perfil en la adultez comienzan a fijarse en edades tempranas. “Hay muchos maestros que espontáneamente deciden implementar estrategias para reducir los episodios de agresividad que se producen en el aula y para aumentar el interés de los estudiantes”, observa Oros.

Este enfoque está ganando adeptos también en Argentina. En la provincia de San Juan, la comisión de educación de la legislatura local estudia el proyecto elaborado por el docente y psicólogo Lucas Malaisi, con el fin de incorporar la educación emocional a la currícula escolar. “Hasta ahora lo hecho en las escuelas fueron esfuerzos aislados de los que nadie se entera. Se necesita una ley para organizar y unificar los contenidos”, expresa Malaisi.

Una muy buena iniciativa, que ofrece espacio y fuerza a los infantes para expresarse y actuar libremente.


Fuente: El Buen Diario

martes, 13 de enero de 2015

"Marcats per Tito", el documental de Tito Vilanova


A pesar de que es en catalán y no lo he encontrado con subbtítulos, aquí os dejo el documental "Marcats per Tito" que han hecho en TV3 en homenaje a Tito Vilanova, su paso por el Barcelona y sobre todo el grupo de amigos tan bueno que hizo y mantuvo hasta sus últimos días.

Descansa en Paz Tito

lunes, 12 de enero de 2015

"Los 9 mandamientos de Tim Minchin" en su discurso en la ceremonia de graduación de la UWA 2013

No es el famoso discurso de Steve Jobs, pero no está mal. Con algo de crudeza nos habla de la vida y nos da "Los 9 mandamientos de Tim Minchin".


El popular cómico Tim Minchin fue invitado a dar un discurso en la ceremonia de graduación de la UWA (University of Western Australia) en 2013. Me ha parecido que merecía la pena extraer y adaptar su contenido para ponerlo por escrito porque creo que, lejos de ser el típico alegato a favor del esfuerzo y de perseguir los sueños (que tanto sufrimos en forma de textos de autoayuda y/o para emprendedores) tiene un contenido real y práctico que puede servir para, al menos, hacernos pensar unos momentos.

Que lo disfrutéis.

Discurso de Tim Minchin

En tiempos más oscuros hice una actuación dentro de un evento para una gran empresa que creaba y vendía software para contabilidad. En un intento, supongo, de inspirar a sus vendedores metas más altas habían pagado doce de los grandes a un “conferenciante inspirador”, que era ese tío de deporte extremo que perdió un par de extremidades por congelación al quedar atrapado en el saliente de alguna montaña.

Fue muy raro.

Yo creo que los vendedores de software deberían escuchar a alguien que haya tenido una larga y exitosa carrera vendiendo software, no a un ex-montañero excesivamente optimista. Algún pobre tipo que llegara por la mañana esperando aprender más sobre técnicas para mejorar sus ventas acabó volviendo a casa preocupado por el flujo sanguíneo en sus extremidades.

Eso no es inspirador; es confuso.

Y si la montaña supuestamente era un símbolo de los retos de la vida, y la pérdida de extremidades una metáfora del sacrificio, el tío del software no lo va a pillar, ¿verdad? Porque no tiene una carrera de letras, ¿verdad? Pues debería. Las carreras de letras son asombrosas, y te ayudan a encontrar un significado cuando no hay ninguno.

Y dejadme que os lo asegure: no hay ninguno. No vayáis a buscarlo. Buscar significado es como buscar la rima en un libro de cocina: no la vas a encontrar y vas a fastidiar el soufflé (si no os ha gustado esa metáfora tampoco os va a gustar el resto).

La cuestión es que no soy un conferenciante inspirador: nunca he perdido una extremidad en la ladera de una montaña (ni metaforicamente ni de otra forma). Y desde luego no estoy aquí para dar consejos sobre vuestra carrera, porque… bueno, yo nunca he tenido lo que la mayoría consideraría un trabajo. Sin embargo, sí he tenido numerosos grupos de personas escuchando lo que decía durante bastantes años ya y eso me hecho tener un ego excesivamente inflado.

Así que ahora, a la oportuna edad de 37,9, os ofreceré nueve lecciones para la vida (por similitud, por supuesto, con las nueve lecciones y villancicos tradicionales de Navidad, que tampoco son muy claros). Puede que encontréis algo de esto inspirador, algo aburrido, y definitivamente vais a olvidarlo todo dentro de una semana. Y os advierto: habrá muchos símiles cursis y oscuros aforismos que empiezan bien pero terminan sin tener ningún sentido. Así que escuchad bien, u os perderéis igual que un ciego dando palmadas en una farmacia intentando eco-localizar el líquido para las lentillas.

Allá vamos. ¿Preparados?

1. No es obligatorio tener un sueño.

Los americanos en los concursos de talentos siempre hablan de sus sueños. Bueno, si tenéis algo con lo que siempre habéis soñado de corazón, ¡id a por ello! Después de todo, es algo que hacer con vuestro tiempo: perseguir un sueño. Y si es uno suficientemente grande, os va a llevar la mayor parte de vuestra vida alcanzarlo, así que para cuando lo consigáis y estéis observando el abismo de la falta de sentido de vuestro logro, estaréis casi muertos, así que no importará.

Yo nunca tuve realmente uno de esos grandes sueños, así que soy partidario de dedicarse apasionadamente a la persecución de objetivos a corto plazo. Sed micro-ambiciosos. Agachad la cabeza y trabajad con orgullo en lo que sea que tengáis delante; nunca sabes dónde puedes acabar. Sólo tened en cuenta que el próximo objetivo que merezca la pena probablemente aparecerá en la periferia, que es por lo que deberíais tener cuidado con los sueños a largo plazo: si miráis demasiado lejos hacia adelante, no veréis esa cosa brillante con el rabillo del ojo.

2. No busquéis la felicidad.

La felicidad es como un orgasmo: si piensas demasiado en ello, desaparece.

Manteneos ocupados, intentad hacer a alguien feliz, y puede que os llegue también un poco de felicidad como efecto secundario. No evolucionamos para estar permanentemente satisfechos; a los australopithecus afarensis satisfechos se los comieron antes de que transmitieran sus genes.

3. Recordad: todo es suerte.

Tenéis suerte de estar aquí. Fuisteis incalculablemente afortunados por haber nacido, e increíblemente afortunados por haber sido criados en una buena familia que ayudó a que tuviérais una educación y os animó a ir a la universidad.

O, si naciste en una familia horrible, entonces mala suerte y tienes mi simpatía, pero aun así eres afortunado. Afortunado porque resultaste estar hecho del tipo de ADN que fabrica el tipo de cerebro que, al sufrir un entorno infantil horrible, toma decisiones que te llevaron, finalmente, a graduarte en la universidad. Bien hecho por arrastrarte a ti mismo por los cordones de los zapatos, pero has tenido suerte. No has creado la parte de ti que te arrastró; ni siquiera tus cordones.

Supongo que yo trabajé duro para conseguir los dudosos logros que he alcanzado, pero yo no creé la parte de mí que me hace trabajar duro, como tampoco creé la parte de mí que comió demasiadas hamburguesas en vez de ir a clase mientras estuve aquí en la UWA. Comprender que en realidad no puedes atribuirte el mérito de tus éxitos ni tampoco culpar a otros de sus fracasos, te hará humilde y más compasivo. La empatía es algo intuitivo, pero también es algo que puedes trabajar intelectualmente.

4. Haced ejercicio.

Lo siento, pálidos fumadores graduados en filosofía que arqueáis vuestras cejas en una curva cartesiana mientras veis a la muchedumbre en movimiento serpenteando a través de los minúsculos conos de tráfico de su existencia: vosotros estáis equivocados y ellos tienen razón.

Bueno, tenéis razón a medias. Pensáis, luego existís; pero también: corréis, luego dormís bien, luego no estáis sobrecogidos por una angustia existencial. No podéis ser Kant, y tampoco queréis serlo.

Haced deporte, haced yoga, levantad pesas, corred, lo que sea, pero cuidad vuestro cuerpo: lo vais a necesitar. La mayoría de vosotros va a vivir casi cien años, e incluso el más pobre de vosotros alcanzará un nivel de riqueza que la mayoría de humanos a lo largo de la historia ni siquiera podría haber soñado. Y esta larga y lujosa vida que tenéis por delante ¡va a hacer que os deprimáis! ¡Pero no desesperéis! Hay una correlación inversa entre depresión y ejercicio. Hacedlo. Corred, mis bellos intelectuales, corred.

5. Sed severos con vuestras opiniones.

Un famoso dicho afirma que las opiniones son como los agujeros del culo porque todo el mundo tiene una. Eso encierra una gran sabiduría, pero yo añadiría que las opiniones difieren significativamente de los agujeros del culo porque las vuestras deberían ser constante y exhaustivamente examinadas.

Debemos pensar críticamente, y no sólo sobre las ideas de otros. Sed severos con vuestras creencias; sacadlas a la calle y pégadles con un bate de críquet. Sed rigurosos intelectualmente; identificad vuestros sesgos, vuestros prejuicios, vuestras preferencias. La mayoría de las discusiones sociales perduran por no saber reconocer los matices; tendemos a generar falsas dicotomías, tratando entonces de mantener una discusión usando dos conjuntos de suposiciones completamente diferentes, como dos jugadores de tenis tratando de ganar un partido dando bellos golpes perfectamente ejecutados desde extremos opuestos… de diferentes pistas de tenis.

Por cierto, ya que tengo enfrente de mí a graduados en ciencias y en letras: por favor, no cometáis el error de pensar que las letras y las ciencias son cosas opuestas. Esa es una idea reciente, estúpida y dañina. No tienes que ser acientífico para crear bello arte, para escribir cosas bonitas. Si necesitáis pruebas: Twain, Douglas Adams, Vonnegut, McEwan, Sagan, Shakespeare, Dickens… (para empezar).

No necesitas ser supersticioso para ser poeta. No necesitas odiar la manipulación genética para preocuparte por la belleza del planeta. No necesitas tener un alma para promover la compasión. La ciencia no es un cuerpo de conocimiento ni un sistema de creencias; es sólo un término que describe la adquisición incremental de conocimientos de la humanidad mediante la observación. La ciencia es asombrosa.

Las letras y las ciencias necesitan trabajar juntas para mejorar cómo se transmite el conocimiento. La idea de que muchos australianos (incluyendo nuestro nuevo primer ministro y primo lejano mío, Nick Minchin) crean que la ciencia detrás del calentamiento global antropogénico es discutible es un claro indicador de la magnitud de nuestro fracaso en la comunicación. El hecho de que el 30% de las personas de esta habitación se hayan enojado es todavía mayor evidencia. El hecho de que ese enojo tenga más que ver con la política que con la ciencia es incluso más desalentador.

6. Sed profesores.

Por favor, por favor, por favor: sed profesores.

Los profesores son las personas más admirables e importantes del mundo. No tenéis que hacerlo para siempre, pero si estáis en la duda de qué hacer, sed profesores increíbles, sólo mientras seáis veintañeros. Sed maestros de educación infantil, especialmente si eres un tío; necesitamos hombres maestros de educación infantil.

Incluso si no sois profesores, sed profesores: compartid vuestras ideas; no déis por hecha vuestra educación; disfrutad de lo que aprendéis, y difundidlo.

7. Definíos por lo que amáis.

Me he encontrado yo mismo hace poco haciendo esto: si alguien me pregunta qué tipo de música me gusta, digo “bueno, no escucho la radio porque la letra de la música pop me molesta”. O si alguien me pregunta que qué comida me gusta, digo “creo que el aceite de trufa se usa en exceso y es ligeramente desagradable”. Y lo veo constantemente en Internet: gente cuya idea de pertenecer a una subcultura es odiar a Coldplay, o el fútbol, o a las feministas, o al Partido Liberal.

Tenemos tendencia a definirnos en oposición a algo; como cómico me gano la vida con eso. Pero tratad de expresar también vuestra pasión por las cosas que os gustan: sed efusivos y generosos en vuestros elogios a aquellos que admiráis; mandad tarjetas de agradecimiento y dad ovaciones en pie. Sed pro-algo, no sólo anti-algo.

8. Respetad a la gente con menos poder que vosotros.

En el pasado he tomado decisiones importantes sobre la gente con la que trabajo (agentes y productores) basándome en gran medida en cómo tratan a los camareros en los restaurantes en los que nos reuníamos. No me importa si eres el gato más poderoso en la habitación: te juzgaré por cómo trates a los que tienen menos poder. Que lo sepas.

9. No tengáis prisa.

No necesitas saber ya lo que vas a hacer con el resto de tu vida. No digo que os quedéis fumando porros todo el día, pero tampoco entréis en pánico. La mayoría de la gente que conozco que estaba segura del camino a seguir a los 20 años, ahora tiene una crisis de mediana edad.

Dije al principio de esta divagación que la vida no tiene sentido. No era una afirmación superficial; creo que es absurda la idea de buscar un sentido en el conjunto de circunstancias que casualmente existen después de 13,8 miles de millones de años de eventos sin rumbo. Dejad que los humanos piensen que el universo tiene un propósito para ellos.

Sin embargo, no soy un nihilista. Ni siquiera soy un cínico. Soy, de hecho, más bien romántico. Y ésta es mi idea de romanticismo: pronto estaréis muertos. La vida a veces parecerá larga y difícil y… ¡dios!, agotadora. Y a veces estarás feliz y a veces triste. Y después estarás viejo. Y después estarás muerto. Hay sólo una cosa sensata que hacer con esta existencia vacía, y es llenarla.

Y en mi opinión (hasta que la cambie), la mejor forma de llenar la vida es aprendiendo todo lo que puedas sobre todas las cosas que puedas; estar orgulloso de lo que sea que hagas; siendo compasivo; compartiendo ideas; corriendo; siendo entusiasta. Y también está el amor, viajar, el vino, el sexo, el arte, los niños, regalar, escalar montañas,… pero todo eso ya lo sabéis.

Es algo increíblemente excitante esta vida vuestra, única y sin sentido.

Buena suerte, y gracias por esta oportunidad.

domingo, 11 de enero de 2015

6 consejos para usar bien las redes sociales si tenemos pareja

1. No dejes huellas en tu perfil de Facebook de una relación anterior. Es de mal gusto para cualquier persona encontrarse fotos románticas o comentarios íntimos de una relación anterior.


2. Configura tu privacidad y las actualizaciones de estado. Esto te permitirá controlar lo que ven tus amigos.

3. No compartas tu contraseña con tu pareja. Una relación se debe basar en la confianza, no es saludable pedir a nuestra pareja que nos de su contraseña para espiar o controlar. Si esto te sucede, replantéate por qué no confías en tu pareja.

4. No cuelgues fotos comprometidas. Internet siempre deja huella y algún día puedes arrepentirte de haberlo hecho.

5. No olvides de que Facebook es el reflejo virtual de tu vida. Sé consciente del mal uso o la mala interpretación que se puede derivar y cuida tu imagen.

6. Ten claro lo que quieres y exprésalo, siendo leal y honesto a ti mismo, a tus motivaciones y hacia los demás.


Fuente: prnoticias

viernes, 9 de enero de 2015

Frase del fin de semana CXIX


El equipo Hoyt recibe el premio Jimmy V Perseverance


Ya os he hablado varias veces del Equipo Hoyt, un padre que lleva 30 años haciendo triatlones empujando la silla de su hijo minusválido porque es la única cosa en el mundo que le hace sentirse libre.

En Julio de 2013 recibieron el premio Jimmy V Perseverance Award y éstas fueron sus palabras.

Dick and Rick Hoyt, a father and son team who have been participating in races together for more than 30 years, were presented the Jimmy V Perseverance Award at The 2013 ESPYS on July 17.
Rick, now 51, was born with cerebral palsy and though unable to use his hands or legs he and his 73-year-old father have run in more than 1,000 endurance events—including triathlons (6 Ironmans) and marathons (70) —with Dick pushing his son in a custom-made running chair.

Don't give up

Don't EVER give up

jueves, 8 de enero de 2015

César Bona, el mejor profesor de España, nominado para el "Nobel" de los docentes


César Bona es un maestro de primaria de Zaragoza que ha entrado en la lista de finalistas para el 'Nobel' de los docentes.

Se ha convertido en el único español que figura en la lista de 50 finalistas del Global Teacher Prize, un galardón internacional que reconoce la labor del profesorado y al que presentaron su candidatura más de 5.000 aspirantes de 127 países. El premio está dotado con un millón de dólares (unos 800.000 euros), lo que lo equipara, al menos en el aspecto económico, al Nobel.

«Ser el único español es una responsabilidad, sí. Pero estoy convencido de que aquí hay un montón de profesores que hacen un gran trabajo innovador, anónimo y con pocos medios, y que podrían ser finalistas en lugar de mí», dice el maestro, que este año ha empezado a dar clases en el colegio Puerta de Sancho en Zaragoza.


miércoles, 7 de enero de 2015

Face Hacking, proyecciones 3D sobre la cara.


El artista japonés Nobumichi Asai es el creador de la obra Face Hacking. Un cambio de cara con proyecciones 3D sobre los rostros, adaptándolas en tiempo real sobre sus facciones y movimientos

lunes, 5 de enero de 2015

Finlandia, el país modelo en la educación mundial, acaba con la escritura a mano

Es el fin. El sistema educativo finlandés ha decidido sustituir el aprendizaje de la escritura a mano caligráfica –no así la de imprenta– por clases de mecanografía en el teclado QWERTY a partir del curso 2016/2017. Una decisión que probablemente empezará a ser replicada en el resto del mundo, gracias a la buenísima reputación de la que goza el país escandinavo debido a sus resultados en los exámenes PISA.

No es la única medida que atenta con poner fin a los cuadernos Rubio. En Estados Unidos, los estándares de Núcleo Común (o Common Core standards), que han sido adaptados en gran parte del país, sólo exigen a los alumnos la legibilidad de sus textos hasta el Primer Grado, a los siete años. Desde ese curso, los esfuerzos docentes se centran en que los estudiantes tecleen lo más rápido posible, como ocurrirá en Finlandia. “Las habilidades de escritura rápida son una importante competencia nacional”, ha manifestado Minna Harmanen, del Consejo Nacional de Educación, que desarrolla el plan de estudios.

En el futuro sólo utilizaremos los dispositivos tecnológicos, por lo que parece normal que la escritura a mano corra la misma suerte que otros conocimientos que se han considerado desfasados, como la enseñanza del latín. ¿O no?

Aunque reconoce que se trata de una importante transformación social, esto facilitará la adquisición del lenguaje, puesto que el ordenador se encuentra más ligado a la vida cotidiana de los niños que un folio. ¿Quién escribe a mano hoy en día? Efectivamente, cada vez menos personas, y por eso ya hay muchos jóvenes que no son capaces ni siquiera de enviar una carta. Desde un punto de vista estrictamente utilitario, la lógica es aplastante: en el futuro cercano, ya sólo utilizaremos los dispositivos tecnológicos para comunicarnos, por lo que parece normal que la escritura a mano corra la misma suerte que otros conocimientos que últimamente se han considerado desfasados, sólo defendidos por nostálgicos, como la enseñanza del latín o el griego. ¿O no?

Integrados tecnológicos y apocalípticos de la vieja escuela

Como suele ocurrir cada vez que un adelanto tecnológico propicia un cambio en los programas educativos, las reacciones suelen dividirse entre apocalípticos e integrados, entre aquellos que lamentan que los tiempos cambien y los que celebran el “adaptarse o morir”. Entre estos últimos se encuentra, por ejemplo, el experto en nuevas tecnologías Enrique Dans, que en una entrada en su blog explicaba que escribir a mano es muy poco práctico y la firma, un método de autentificación poco seguro. Desde su punto de vista, la preservación de la escritura manual es poco más que una reivindicación romántica.

Los jóvenes están acostumbrados a editar la información cambiando párrafos de orden o revisando varias veces lo escrito, cosas que no se podrían hacer en un texto escrito en un folio.

Hay buenas razones para defender el aprendizaje de la tipografía. De igual manera que tener una caligrafía adecuada y una mano rápida eran vitales para tomar notas en la universidad y hacernos entender, teclear rápido y sin errores será una cualidad igual de imprescindible. Además, las formas de gestionar la información han cambiado: la escritura ya no es tan lineal como en el pasado, y los jóvenes ya están acostumbrados a editar la información cambiando párrafos de orden o revisando varias veces lo escrito, cosas que no se podrían hacer en un texto no digital. Las notas se toman de forma más rápida en un teclado que con un bolígrafo y un folio.

La escritura a mano parece un reducto de nostálgicos, pero tiene sus ventajas. (Corbis)

Con lo que no cuentan los integrados defensores de la tipografía es que las cartillas cumplen otras funciones más allá de enseñar a escribir a mano correctamente. Por ejemplo, el aprendizaje caligráfico implica que el niño ponga en marcha mentalmente la producción de los trazos a través de la direccionalidad –qué camino sigue el bolígrafo para trazar la letra– y la fragmentación –la separación de palabras en una oración escrita–, que favorecen la adquisición mental del lenguaje, así como el reconocimiento de los diversos monemas incluso en caso de que, a diferencia de lo que ocurre con la tipografía, estos no mantengan una forma constante.

De nuestra mano a nuestra mente

Si hay buenas razones para seguir defendiendo la escritura a mano, estas se encuentran en los estudios neurológicos y psicológicos de los procesos de aprendizaje que, durante los últimos años han puesto de manifiesto que el bolígrafo se lleva mejor con nuestro cerebro que el teclado. En ocasiones, se trata de una simple cuestión de lentitud, como ponía de manifiesto una investigación realizada por Karin H. James y Laura Engelhardt de la Universidad de Indiana. El experimento concluyó que el procesamiento de las letras en el cerebro se realizaba de forma más adecuada cuando estas se escribían a mano.

Los estudiantes que tomaban notas por ordenador obtenían peores resultados al responder preguntas conceptuales 

No se trata únicamente de que el ordenador pueda presentar otras distracciones más atractivas al alumno, como se ha criticado en muchas ocasiones, sino que el procesamiento de la información al que obliga la escritura manual y que se realiza de forma más precipitada en la tipográfica facilita la comprensión de lo que se escribe y la codificación en la memoria de la información recibida. Es lo que señaló otro estudio publicado en Psychological Science, que puso de manifiesto que los estudiantes que tomaban notas por ordenador obtenían peores resultados al responder preguntas conceptuales sobre lo que habían escrito, puesto que tendían a transcribir lo expresado por el profesor de forma literal, sin procesarlo.

Ambas investigaciones son complementadas desde un punto de vista neurológico por otra publicada en Developmental Neuropsychology, que explicó que la escritura en teclado, manual y cursiva activaban tres diferentes esquemas mentales en sus usuarios. Los niños que utilizaban un bolígrafo para escribir eran capaces de producir de forma mental lenguaje con una mayor velocidad y expresaban más ideas.

No son las únicas demostraciones de la utilidad de la escritura manual: se ha comprobado que esta es un instrumento más eficaz a la hora de reducir los efectos de la dislexia, especialmente en lo que se refiere a la cursiva, que los ayuda en el proceso de descodificación del lenguaje. Buenas razones para no olvidarnos para siempre de los viejos lápices. Además, quién sabe cuándo llegará un apagón o esa temida tormenta solar que apague para siempre nuestros aparatos informáticos y nos devuelva a un mundo en el que la tinta era nuestra mejor forma de comunicarnos.


Fuente: elconfidencial

domingo, 4 de enero de 2015

La gente muere a los 25 y les entierran a los 75


"El sitio más rico del mundo es el cementerio

"Dicen que de media la gente muere a los 25 y les entierran a los 75"

"¿Qué sería peor que nacer ciego? Sería mucho peor nacer con vista pero sin visión"

No dejes de seguir tus sueños y mueras con ellos.

viernes, 2 de enero de 2015

Joe les hace el mejor regalo de Navidad a sus padres


Joe creó una app llamada Videoshop para editar vídeos y cuesta 0,89€. Con lo recaudado para Navidad Joe les ha hecho a sus padres un regalo muy especial con el que no pueden contener el llorar de alegría.

En la carta que les da pone esto:







Joe les hace un regalo a sus padres
Vuestra casa está pagada, Feliz Navidad. Joe

¡¡¡¡¡¡Feliz Año 2015!!!!!!

"Te deseo un gran 2015 en el que seas tan feliz que no sepas si vives o sueñas"